8月11日上午,省環(huán)境科學研究設計院有限公司黨支部召開黨員專題學習會,學習研討《習近平談治國理政》第三卷。公司全體黨員和中層以上干部參加會議,公司黨支部書記何海云主持學習會并作講話。支委和公司相關負責同志領學領讀《習近平談治國理政》第三卷第1專題和第2專題,并組織觀看了《新時代中國特色社會主義新篇章》《堅持和加強黨的全面領導》微視頻和集中學習了《紀檢監(jiān)察機關處理檢舉控告工作規(guī)則》。
何海云指出,《習近平談治國理政》第三卷是新時代中國共產黨人堅持和發(fā)展中國特色社會主義的理論結晶,體現了以習近平同志為核心的黨中央對堅持和發(fā)展馬克思主義所作出的原創(chuàng)性貢獻,彰顯了習近平新時代中國特色社會主義思想的創(chuàng)新活力。《習近平談治國理政》第三卷是充分反映黨的十九大以來習近平總書記領導全黨全國各族人民攻堅克難、砥礪前行偉大實踐的最新教材,是用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝全黨、教育職工、推動工作的最新教材,是我們黨不忘初心、牢記使命、團結帶領人民創(chuàng)造更加幸福美好生活的最新教材,是為公司謀發(fā)展、促干部成長、抓業(yè)務保增長的最新教材。要深刻領會學習習近平新時代中國特色社會主義思想開辟當代中國馬克思主義、21世紀馬克思主義發(fā)展新境界,深刻領會這一重要思想是建設堅強有力的馬克思主義執(zhí)政黨、確保黨的長期執(zhí)政和國家長治久安的思想旗幟,是新的歷史起點上堅持和發(fā)展中國特色社會主義的根本指針,是實現中華民族偉大復興的行動指南?!读暯秸勚螄碚返谌砣珪?9個專題、92篇重要論述和許多具有原創(chuàng)新、時代性、指導性的重大思想觀點,系統完備、邏輯嚴密、內在統一。
何海云對下一步學習貫徹《習近平談治國理政》第三卷提出要求,一是要把《習近平談治國理政》第三卷作為年度學習計劃的重要內容,作為深入推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化和建立“不忘初心、牢記使命”主題教育長效機制的重要學習材料,組織好全體黨員干部的理論學習,在學懂弄通做實上花大力氣、下真功夫,真正做到學思用貫通、知信行統一。二是要在學習中解難題,緊密結合統籌推進常態(tài)化疫情防控新任務、公司業(yè)務改革發(fā)展新方向、國有資產保值增值新要求、職工創(chuàng)收增收新期待,找指針、找方法、找路徑,要堅持以上率下、突出示范引領,在學習中增強本領,提高能力水平,不斷提高運用馬克思主義立場觀點方法分析解決問題的能力。三是要加強和創(chuàng)新宣傳,大力營造濃厚學習氛圍,推動學習貫徹往深里走、往心里走、往實里走,推動習近平新時代中國特色社會主義思想更加深入人心、讓黨的思想旗幟在省環(huán)境科學院高高飄揚。
根據省國科資公司黨委的統一安排部署,何海云對支部和公司近期重點工作做了安排和強調,一是堅定不移把學習宣傳貫徹新時代中國特色社會主義思想作為首要任務。要原原本本、原汁原味認真學習領會《習近平談治國理政》第三卷,深刻理解其核心要義、精神實質、豐富內涵、實踐要求,系統掌握貫穿其中的馬克思主義立場觀點方法,深切感受其中蘊含的政治力量、思想力量、理論力量、實踐力量,做到學有所思、學有所悟、學有所得、悟有所行,真正用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作。二是堅定不移把科學研究和技術服務作為創(chuàng)新發(fā)展的頭等大事。要把發(fā)展環(huán)境科學事業(yè)、拓展環(huán)境服務業(yè)務、壯大單位實力作為公司每一名黨員干部的頭等大事,把加強科學研究和技術服務并重作為根本政治擔當,雙向發(fā)力,奮力開創(chuàng)公司創(chuàng)新發(fā)展的新局面。三是堅定不移把做大做強做優(yōu)國有企業(yè)作為第一責任。深刻領會習近平總書記關于國企黨建和改革發(fā)展的戰(zhàn)略思想,樹立“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”,全面落實中央、省委、省科技廳黨組和省國科資公司黨委關于加強國有企業(yè)黨的建設和國企改革發(fā)展決策部署,增強政治定力、凝聚改革共識、堅定發(fā)展信心、形成落實自覺,推動國有企業(yè)不斷做強做優(yōu)做大。要進一步強化制度建設,完善激勵機制,加大制度執(zhí)行力度,發(fā)揮好制度建設在管長遠、管根本上的關鍵作用。四是堅定不移把黨建和業(yè)務工作的深度融合作為重要工作。強化黨的政治建設、思想建設、組織建設和作風建設,嚴格落實“三會一課”“三重一大”等制度,著重加強對領導干部的監(jiān)督管理和關鍵環(huán)節(jié)與重點崗位的管控,自覺遵守政治紀律和政治規(guī)矩,有效防范廉政風險。樹立正確的用人導向,創(chuàng)新選人用人機制,確?!跋敫墒碌挠袡C會、能干事的有舞臺、干成事的有位置”。